有什么兴趣培养措施
你知道有什么兴趣培养措施吗？兴趣是最好的老师，当一个人丧失兴趣，自然就对世界万物都不感兴趣，甚至悲观厌世。下面小编就来为大家介绍一下有什么兴趣培养措施和方法，希望对你有所帮助。
有什么兴趣培养措施1
一、培养兴趣的途径:
1、学习（阅读、书写、听课、观察、背诵记忆、理解分析等）
2、学科（语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、音乐、体育、美术等）
3、做事（做饭、做菜、洗碗、洗衣、叠被、扫地、做家务、做手工、做农活、栽花种草、饲养小动物等）
4、交友（老师、同学、朋友、亲戚、同事等）
5、游戏（跳绳、丢包、踢毽子、老鹰捉小鸡等）
二、兴趣培养的过程：
在干中、在探索中，体验快乐，收获成功，积累经验，接受教训，承受挫折，发现不足，求知奋进，最终必然取得丰硕成果。
三、培养兴趣的方法：
家长、老师、或他人，可以多观察少插手，多帮助少阻拦，多表扬少批评，多鼓励少挖苦。
有什么兴趣培养措施2
如何培养学习兴趣
1、积极期望。
积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手，对自己不喜欢的学科充满信心，相信该学科是非常有趣的，自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科，从而导致对此学科真正感兴趣。一位学生对学习地理毫无兴趣，怀着一种焦急的心情等待下课铃声，为了培养对地理的兴趣，他作了这样的'练习：“我喜欢你，地理！”重复几遍之后，他觉得地理不像从前那样枯燥无味了。第二天他在图书馆借了一本有关地理的书，回家后，收拾一下房间，高高兴兴地读了起来，再上地理课时也开始听老师讲解了，后来很喜欢地理，总是急不可待地盼着上地理课。
2、从可以达到的小目标开始。
在学习之初，确定小的学习目标，学习目标不可定得太高，应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。不要期望在短期内将成绩提高上去，有的同学往往努力学习一两周，结果发现成绩提高不大，就失去信心，从而厌恶学习。持之以恒地努力，一个一个小目标的实现，是实现大目标的开始。
3、了解学习目的，间接建立兴趣。
学习目的，是指某学科的学习结果是什麽，为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时，对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的，这种艰巨性往往让人望而却步，而学习又是学生的天职，不能不学，所以要认真了解每门学科的学习目的。看书上的绪言部分，听老师介绍学科发展的趋势，或从国家、社会的发展前景的高度去看待各门学科。例如，记外语单词和语法规则，常常是枯躁无味的。但记住以后，会给听、说、读、写、译等技能的培养带来很大的帮助，而且考试中也会得高分。如果我们对学习的个人意义及社会意义有较深刻的理解，就会认真学习各门功课，从而对各科的学习发生浓厚的兴趣。
4、培养自我成功感，以培养直接的学习兴趣。
在学习的过程中每取得一个小的成功，就进行自我奖赏，达到甚么目标，就给自己什么样的奖励。有小进步，实现小目标则小奖赏，如让自己去玩一次自己想玩的东西；有中进步、实现中目标则中奖励，如买一本自己喜欢的书画或乐器等；有大进步、实现大目标则大奖励，如周末旅游等。这样通过渐次奖励来巩固自己的行为，有助于产生自我成功感，不知不觉就会建立起直接兴趣。
