如何给孩子加强复习防止遗忘
你有想过如何给孩子加强复习防止遗忘吗?人的记忆是依照艾宾浩斯曲线的规律来进行记忆的归置与遗忘的,我们在复习过程中也要参考这条曲线。小编精心为大家整理了如何给孩子加强复习防止遗忘,希望对你有所帮助。
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一、对孩子的教育要有一致性
例如在对孩子的一些常规培养方面,如果大人对孩子的要求不一致。爸爸和妈妈之间,或者爷爷奶奶和父母之间,家里和幼儿园之间如果对孩子的要求不一致,各教一套,使孩子无所适从,就会影响孩子的记忆效果。
二、相类似的东西不要放在一起教
例如鸭和鹅,骡和马不要放在一节课里教,因为它们差别不明显,孩子难于区分,容易搞混,记忆效果就不好。
三、在教孩子时,不要一种识记材料未掌握时又教另一相同材料
一节课最好不要同时有两个以上的内容,以防相互干扰。因为有时前面的内容会干扰后面的内容,或者后面的内容干扰前面的内容,这些都会影孩子的记忆效果。
四、在教新内容时最好能够和孩子已经掌握的知识联系起来
如果新的学习内容是孩子们已经知道一些,但又知之不多的,最容易引起他们的求知欲,激发他们的学习兴趣,学习和记忆的效果就会好一些。另外,把新旧知识联系起来,形成一定的体系,也便于孩子攀握,能够提高记忆效果。
五、要巩固良好的记忆效果,还必须了解遗忘的规律和掌坦正确的复习方法
心理学家经过研究发现,遗忘的规律是先快后慢。研究表明。记忆后不久就开始遗忘,第一天忘40%,第二天忘38%,第三天忘30%,第六天忘20%,之后就忘得慢了。
根据遗忘的规律,及时及早采取复习挤施,不要等完全遗忘了再复习,可以取得事半功倍的效果。例如教孩子复述故事,最好第二次与第一次的'时间间隔为一到两天,第三次再隔二到三天,经过多次复习,建立起较牢固的暂时联系,以后的间隔时间就可以延长到一个星期、一个月,复习次数也可以相对减少。这样,可以较好地提高孩了的记忆成绩。
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如何提小孩高记忆力呢?
1、让孩子明确记忆的目的和任务
孩子在复习时,凡是想要记住的内容,一般就能记住。掌握了孩子这个特性,家长可以事先给孩子规定除需要明确记忆的目标,提出记忆要求。在发挥机械记忆的同时,培养并帮助儿童采用多种记忆方式。比如可结合实物图像,解释有关的词语,以及词语间的相互关系,以强化理解,促进记忆。
2、激发孩子的学习兴趣
我们都知道幼儿的记忆能力是非常惊人的,但其记忆的特点是记得快,忘得也快。只有特点鲜明的食物才能记得特别深。在学习上也是一样。孩子对所学习的内容和所记忆的材料的兴趣,与记忆的效果是成正比的。一些好的激发方法,如把要记的事物寓于故事中,动手动脑相结合,让孩子识记“猫”字时,可以引导他看猫的形态,听猫的叫声,摸猫的身体等,加深他的记忆理解等来加深孩子的印象。
3、指导孩子科学的记忆方法
一个人的记忆中能储存大量的信息,孩子记忆能力的高低固然与先天的禀赋有关,但后天的培养、训练也是至关重要的。让孩子学会观察,就是发展孩子记忆力的第一步。观察好比是孩子摄取知识经验的大门,记忆则是储存知识经验的库房。多让孩子观察,在观察中记忆具体的形象事物。例如,带孩子外出时,事先提出要求,让孩子记住行走的路线、方向,注意观察周围及拐弯处有什么特点,乘坐哪一路电车、汽车等,返回时请他带路。